By La USEBEQ reportó 20 arcos de seguridad instalados en planteles de la zona metropolitana y la región serrana, como parte de una estrategia con participación de las comunidades escolares.
Querétaro, Querétaro., a lunes 9 de noviembre de 2026.- La Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) ha colocado 20 arcos detectores de metales en escuelas secundarias de la entidad y mantiene el objetivo de instalar 100 al finalizar 2026, informó su titular, Irene Quintanar Mejía.
La estrategia se desarrolla de manera gradual en planteles de distintas regiones y requiere la participación de las comunidades escolares.
La funcionaria explicó que la implementación de los dispositivos se realiza después de que cada escuela integra su Comité de Seguridad y Protección Civil, órgano normativo en los centros de educación básica; además, se llevan a cabo reuniones con madres y padres de familia para abordar la instalación.
Instalación de arcos de seguridad con autorización de las familias
Quintanar Mejía señaló que los 20 equipos colocados hasta el último corte se encuentran distribuidos en secundarias de la zona metropolitana de Querétaro y de la región serrana.
Asimismo, destacó que los dispositivos instalados cuentan con el respaldo y la solicitud de los padres de familia, quienes participan en los encuentros previos para determinar su implementación en los planteles.
La titular de la USEBEQ precisó que la integración del comité escolar forma parte del procedimiento establecido para avanzar con esta medida, por lo que la colocación no se realiza de manera generalizada sin la intervención de cada comunidad educativa.
Dependencia realiza cortes semanales de avance
Por otra parte, la funcionaria indicó que la autoridad educativa mantiene acercamientos generales e individuales con las escuelas para continuar con el programa. Como parte del seguimiento, cada semana se realizan cortes que permiten conocer el avance de las instalaciones.
La meta institucional es llegar a 100 dispositivos antes de que concluya 2026. Para avanzar hacia ese objetivo, la dependencia continuará con las reuniones correspondientes y la coordinación con las comunidades escolares de los planteles considerados en esta estrategia.
