By A través de diversas actividades en el campus Juriquilla, se promueve su avance académico al impulsar su talento y su creatividad.
Querétaro, Qro, a sábado 01 de Marzo del 2025.- La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) —por medio de la Dirección de Igualdad de Género y no Discriminación— y la Facultad de Ciencias Naturales (FCN) —a través del Programa “Ciencia y Sociedad”— presentaron la segunda edición del programa “Chavas en la ciencia”, con más de 50 participantes; esto, en el marco del Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia y de cara al 08 de marzo, Día Internacional de la Mujer.
El objetivo es promover la actuación plena y en igualdad de condiciones de las mujeres y las niñas en sus derechos, particularmente en el fomento del acceso de las menores en la ciencia, así como mostrarles referentes de investigadoras con el propósito de empoderarlas.
El arranque del evento fue encabezado por la rectora de la Autónoma de Querétaro, Dra. Silvia Amaya Llano, con una conferencia en la que compartió su trayectoria como científica y refirió el déficit de representación de las mujeres en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés), a la par del impacto económico de la intervención femenina en dichos ámbitos.
Asimismo, proporcionó factores clave para el cambio, tales como la educación a temprana edad y el estímulo de la curiosidad, además de la relevancia de evitar estereotipos de género. También afirmó que tanto las instituciones como la industria deben ampliar las oportunidades para ellas, desde becas, políticas de equidad e inclusión en el liderazgo y redes de apoyo.
En su oportunidad, la directora de Ciencia y Sociedad, Dra. Teresa García Gasca, indicó que este encuentro abarca los cinco sábados de marzo, desde las 09:00 hasta las 13:00 horas; durante estos días se llevarán a cabo charlas diversas y talleres artísticos de salud e ingeniería junto a diferentes facultades. Este año se implementaron pláticas con padres y madres con la finalidad de sensibilizarlos en la forma de trabajar con sus hijas.
