By Silvia Amaya recibió el pliego petitorio del Comité Interfacultativo y confirmó el seguimiento institucional a las demandas presentadas por estudiantes de distintas facultades.
Querétaro, Querétaro., a miércoles 4 de noviembre de 2026.- La rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Silvia Amaya Llano, recibió el pliego petitorio presentado por estudiantes que mantienen un plantón en la zona de Rectoría, durante una reunión acompañada por autoridades universitarias.
La entrega del documento establece el inicio de una etapa de revisión de las solicitudes, cuya primera mesa de diálogo está prevista para este miércoles a las 17:05 horas.
UAQ recibe solicitudes del Comité Interfacultativo
El documento fue presentado por el Comité Interfacultativo y contiene peticiones diversas relacionadas con la comunidad estudiantil. De manera complementaria, también se entregaron escritos con solicitudes específicas de los programas académicos de Veterinaria y Zootecnia, Derecho, Nutrición, Horticultura Ambiental, Gastronomía y Diseño Industrial.
Con esta recepción, las autoridades universitarias cuentan con los planteamientos generales y particulares entregados por los representantes estudiantiles; la información difundida por la institución no precisa el contenido de las solicitudes ni detalla medidas concretas para atender cada una.
Silvia Amaya dará seguimiento al pliego petitorio
Durante el encuentro, la rectora reiteró que la UAQ dará seguimiento puntual al proceso y que trabajará de manera cercana con las y los directores de las diferentes facultades para atender los planteamientos.
La primera mesa de diálogo fue programada para el 4 de noviembre a las 17:05 horas, como siguiente actividad dentro del proceso iniciado con la entrega de los documentos.
De esta manera, la universidad continuará la atención de las solicitudes mediante el diálogo con el estudiantado y la participación de las autoridades académicas correspondientes. Hasta el momento, no se han informado acuerdos específicos ni resoluciones derivadas de los planteamientos recibidos.
